В соответствии с поручением Министра образования и науки Хабаровского края, а так же в преддверии «Дня защиты детей», летних каникул, с целью снижения детского травматизма на дорогах г. Хабаровска и Хабаровского края 25 мая 2022 года на базе нашего техникума с руководителями, лицами ответственными за безопасность дорожного движения и организованные перевозки групп детей образовательных организаций Хабаровского края был проведён обучающий семинар на тему: «Порядок организации безопасности дорожного движения в образовательном учреждении».

На обучающем семинаре выступали:

Заместитель начальника отдела организационно-аналитической работы и пропаганды безопасности дорожного движения управления ГИБДД УМВД России по Хабаровскому краю Косихина Наталья Михайловна по вопросу —   «Анализ и основные причины детского травматизма на дорогах в 2021-22 годах»;

Заместитель начальника межрегионального территориального управления  Федеральной службы по надзору в сфере транспорта по Дальневосточному федеральному округу (МТУ Ространснадзора по ДФО)  Кокорин Евгений Эдуардович по вопросу – «Требования нормативно-правовых актов в области организации перевозки детей. Надзорная практика в области нарушения нормативно правовых актов при организованных перевозках групп детей»;

Заведующий учебной частью — руководитель курсов подготовки специалистов транспортно-дорожного комплекса и безопасности дорожного движения Федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Хабаровская юношеская автомобильная школа»  Полищук Дмитрий Олегович по вопросу – «Основные требования к организаторам перевозки групп детей и транспортным средствам, используемых для перевозки детей».

В обучающем семинаре приняли участие:

— по системе видео-конференцсвязи (ВКС) – 11 образовательных организаций (из них 7 школ и школ-интернатов, 3 образовательных организации среднего профессионального образования, 1 представитель управления образования Вяземского муниципального района, всего 16 человек);

— «очно» –  9 образовательных учреждений (11 человек).

Информация о проведении семинара была доведена до 44 образовательных учреждений г. Хабаровска и Хабаровского края.

24 мая педагоги техникума поделились своими знаниями и опытом на вебинаре «Лучшие практики реализации инклюзивного профессионального образования в ДФО», организованном Комсомольским-на-Амуре колледжем технологий и сервиса.

Мастер производственного обучения Судакова Нина Николаевна представила материал на тему «Индивидуальный план профессионального роста для лиц с инвалидностью и ОВЗ», методист Карпова Ирина Викторовна рассказала об эффективных технологиях профессионального обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ.

Участники  и организаторы мероприятия благодарили наших представителей за интересное и ценное выступление.

В рамках проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» техникум проводит:

— профессиональное обучение (профессиональная подготовка) по профессии «Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом», компетенция «Сварочные технологии» (допускаются лица в возрасте с 18 лет);

— обучение по программе дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) по специальности «Бухгалтерский учет в коммерческих организациях», компетенция «Бухгалтерский учет» (допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование).

Обучение могут пройти жители, зарегистрированные на территории Хабаровского края, отнесенные к одной из следующих категорий:

1 граждане в возрасте 50 лет и старше, граждане предпенсионного возраста;

2 женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста З лет; женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста в возрасте от 0 до 7 лет включительно;

3 граждане из числа молодежи в возрасте до 35 лет включительно, относящиеся к следующим категориям:

— граждане, которые с даты окончания военной службы по призыву не являются занятыми в соответствии с законодательством Российской Федерации о занятости населения в течение 4 месяцев и более;

— граждане, которые с даты выдачи им документа об образовании и (или) о квалификации не являются занятыми в соответствии с законодательством Российской Федерации о занятости населения в течение 4 месяцев и более;

— граждане, не имеющие среднего профессионального или высшего образования и не обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования (в случае обучения по основным программам профессионального обучения);

— граждане, находящиеся под риском увольнения (граждане, планируемые к увольнению в связи с ликвидацией организации либо с прекращением деятельности индивидуального предпринимателя, сокращением численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя и возможным расторжением с ними трудовых договоров);

— граждане, завершающие обучение по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования в текущем календарном году (за исключением получивших грант на обучение или обучающихся по договорам о целевом обучении), обратившиеся в органы службы занятости по месту жительства, для которых отсутствует подходящая работа по получаемой профессии (специальности).

Граждане из числа молодежи в возрасте до 30 лет имеют приоритетное право на участие в мероприятиях по обучению.

Для участия в Программе необходимо подать заявление с использованием информационно-аналитической системы «Общероссийская база вакансий «Работа в России» (https://trudvsem.ru/). Алгоритм действий следующий:

1) перейти на сайт «Работа в Pоссии»;

2) авторизоваться через портал Госуслуг;

3) выбрать подходящую вам категорию участника;

4) выбрать регион обучения (Хабаровский край);

5) выбрать компетенцию (Сварочные технологии или Бухгалтерский учет),

6) выбрать место обучения (Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский промышленно-экономический техникум»);

7) заполнить персональные данные и отправить заявку.

Также можно обратиться в центр занятости населения, где специалисты окажут содействие в подаче заявления на участие в программе, выборе программы обучения и в последующем трудоустройстве.

Гражданину, желающему пройти обучение, в течение З рабочих дней с даты подачи заявления о на сайте «Работа в России» необходимо обратиться в органы службы занятости для представления документов, подтверждающих соответствие категории.

Органы службы занятости в срок, не превышающий 7 рабочих дней с даты подачи гражданином заявления, принимают решение о прохождении обучения.

В случае положительного решения гражданин должен явиться в учебное заведение, заполнить документы (заявление, согласие на обработку данных, лист ознакомления с локальными нормативными актами и др.), подписать договор и предоставить копии паспорта, СНИЛС, документа об образовании для ДПО, фото 3х4.

По итогам обучения гражданин должен, в соответствии с договором, подтвердить свою занятость, предоставив в центр обучения документы.

Варианты занятости:

— зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя, крестьянского (фермерского) хозяйства (справка из налоговой);

— зарегистрироваться как самозанятый через мобильное приложение «Мой налог» или в налоговой инспекции (справка);

— справка (приказ или копия трудовой книжки) с места работы.

По всем вопросам обращаться: г. Хабаровск, ул. Краснореченская 145, кабинет 212, телефон 54-11-10.

WorldSkillsRussia — https://worldskills.ru/

20 мая Базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ функционирующая на базе КГБ ПОУ «Хабаровский промышленно-экономический техникум», провела Всероссийскую конференцию «Новые подходы к профориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ».

Конференция была посвящена проблеме инклюзивного образования на различных уровнях, обеспечивающих непрерывность образования, повышение качества и эффективности профориентационной работы для успешной социализации обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.

Конференция стала своеобразной площадкой налаживания информационного обмена опыта, развития сотрудничества между регионами в РФ. В рамках работы конференции были освещены опыт и положительные результаты профориентационной работы обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в образовательных организациях РФ.

В работе конференции приняли участие 151 представитель образовательных организаций из 15 регионов РФ (подключение через ютуб-канал): Хабаровский край, Москва, Приморский край. Алтайский край, Кемеровская область, Ставропольский край, Амурская область, Республика Бурятия. Красноярский край, Иркутская область, Томская область, Еврейская автономная область, Забайкальский край, Омская область, Новосибирская область.

В ходе работы конференции было озвучено 12 докладов по темам:

— «Региональным опытом встраивания системы профессионального самоопределения и профессионального обучения в Амурской области» Воронина Анна Сергеевна, руководитель Проектного офиса ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования» г. Благовещенск;

— «Комплексная профориентация для лиц с инвалидностью и ОВЗ» Ефремова Анна Семеновна, руководитель РУМЦ СПО КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»

г. Комсомольск-на Амуре;

— «Применение игровых технологий в профориентационной деятельности с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ» Смирнова Марина Николаевна, профконсультант РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ ТОГУ г. Хабаровск;

— «Сетевая форма реализации образовательных программ по профориентации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» Савенко Елена Ивановна, руководитель центра профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ КГБ ПОУ ХПЭТ г. Хабаровск, Шмат Кира Сергеевна, заведующий службой сопровождения и здоровьесбережения КГБОУ ШИ 12 г. Вяземский;

— «Вариативные формы профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» Борозинец Наталья Михайловна, к.п.н, доцент, директор РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, заведующий кафедрой коррекционной психологии и педагогики ФГАООУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» г. Ставрополь;

— «Опыт работы колледжа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» Цегельная Наталья Викторовна, директор ГБ ПОУ г. Москвы «Технологический колледж №21»;

— «Чемпионатное движение «Беби-Абилимпикс» в Хабаровском крае как инструмент ранней профориентации дошкольников с инвалидностью и ОВЗ» Сальникова Татьяна Григорьевна, старший методист отдела инклюзивного образования Центра коррекционного и инклюзивного образования КГАОУ ДПО ХК ИРО г. Хабаровск;

— «Система профориентационной работы с обучающимися с нарушением зрения на разных уровнях обучения» Ризнычок Наталия Александровна, заместитель директора по учебной работе КГБОУ ШИ 2 г. Хабаровск;

— «Ранняя профориентация дошкольников в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения» Дашкаева Эллина Анатольевна, учитель — дефектолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 196» г. Хабаровск;

— «Организация профессиональных проб для обучающихся с ОВЗ с использованием потенциала взаимодействия учреждений основного и профессионального образования» Алхимина Наталья Юрьевна, заместитель директора по учебной-воспитательной работе КГКОУ ШИ 3 г. Хабаровск;

— «Бэби-Абилимпикс как одна из форм ранней профориентации детей дошкольного возраста с инвалидностью и ОВЗ» Евтихова Татьяна Геннадьевна, руководитель муниципального ресурсного центра МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «ВЕРБОТОН» г. Хабаровск;

— «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста с ОВЗ» Хайлова Анна Анатольевна, старший воспитатель МАДО «Детский сад комбинированного вида № 184» г. Хабаровск.

          В рамках конференции рассматривали перспективы реализации «бесшовной профориентации», которая заключается в соединении всех ступеней образования в единое целое и обеспечении единства процесса профориентации при переходе из одного уровня образования на другой (детский сад – школа, школа –  СПО).

Участники Конференции высоко оценили научно-методический уровень и организацию проведения мероприятия, а также высказали пожелание о ежегодном характере проведения такого мероприятия в связи с актуальностью проблемы. Было решено в сентябре 2022 года провести практический семинар.

В рамках сотрудничества с общеобразовательными организациями города в период работы летних пришкольных лагерей на базе техникума по направлению «Информационные и коммуникационные технологии» будет организована летняя каникулярная школа «IT-кампус» для детей в возрасте 8-14 лет.

Главные задачи каникулярной школы:

1. Ознакомление с современными тенденциями IT-отрасли.
2. Введение в мир современных востребованных специальностей на рынке IT-отрасли.

С 23 по 24 мая состоялась стратегическая сессия «Кадры для региона» совместно с АНО ВО «Университет Иннополис» и министерством образования и науки Хабаровского края.

В стратегической сессии приняли участие представители органов исполнительной власти края, руководители образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций, работодатели и региональные ИТ-компании, в том числе и сотрудники нашего техникума Грищенко Татьяна Викторовна и Панина Юлия Игоревна.

В ходе плодотворной работы участники мероприятия формировали дорожную карту реализации процессов подготовки кадров, способствующих цифровой трансформации края, а также разрабатывали модель цифровых компетенций выпускника.

Проекты стратегической сессии будут представлены на совещании с Губернатором Хабаровского края.

24 мая завершилось обучение учащихся школ по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе технической направленности «Сварочные технологии». В течение шести месяцев под руководством опытных мастеров производственного обучения юноши и девушки осваивали основы сварочных работ в учебно-производственных мастерских техникума, обновленных в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Итоговое занятие прошло в форме конкурса профессионального мастерства. Участники конкурса выполняли сварку контрольных образцов – стыковое и тавровое соединения.

Все ребята успешно справились с заданием. Оценку конкурсных заданий провело компетентное жюри по критериям: внешний вид образца, проверка геометрических параметров, отсутствие дефектов, визуально-измерительный контроль. Победитель и призеры конкурса награждены дипломами.

Школьников поздравили и в торжественной обстановке вручили свидетельства об окончании обучения.

Знания и навыки, которые получили ребята на занятиях, помогли многим из них определиться с выбором своей профессиональной перспективы, попробовать свои силы в профессии; увидеть перспективы карьерного роста и мы ждем их в числе абитуриентов нашего техникума!

24 мая заведующим библиотекой Корневой Л.В. была проведена  мультимедийная  экскурсия в историю праздника Дня славянской письменности и культуры  «Славянская письменность и культура — основа русской духовности» в группе СЗ-11.

В ходе мероприятия студенты познакомились с биографией создателей славянской письменности, азбуки и литературного славянского языка святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия, с их деятельностью по распространению славянской письменности среди населения. Было подчеркнуто, что святые братья внесли огромный вклад в создание славянской письменности. Студенты узнали, как праздновался этот праздник в IХ в. и сегодня, когда он получил статус государственного праздника. Было рассказано и показано о развитии письменности в мире, в т.ч. славянской письменности, как видоизменилась азбука на основе кириллицы за 1000 лет благодаря реформам Петра I и реформе 1918г., показано видео о первопечатнике И.Федорове.

В конце мероприятия была проведена викторина по теме  выступления.