ПЕРЕЧЕНЬ РАЗРАБОТАННЫХ АДАПТИРОВАННЫХ ПРОГРАММ
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» введено понятие адаптированной образовательной программы, как образовательной программы, учитывающей особенности психофизического развития, индивидуальные возможности инвалидов и лиц с ОВЗ и, при необходимости, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.
С 2016 года краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский промышленно-экономический техникум» в целях поддержки региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов начало работу по разработке адаптированных программ для инвалидов, имеющих различные нарушения здоровья.
|
№ п/п |
Наименование основных профессиональных образовательных программ и их структурных компонентов (УД, ПМ…), адаптированных для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ |
Наименование ППССЗ |
| 1 | Адаптированная программа Дисциплина: «Математика» | 08.02.06 «Строительство и эксплуатация городских путей сообщения» |
| 2 | Адаптированная программа Дисциплина: «Социология» | 09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям)
35.02.03 «Технология деревообработки» 08.02.06 «Строительство и эксплуатация городских путей сообщения» 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт» (по отраслям) |
| 3 | Адаптированная программа Дисциплина: «Основы философии» | 09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям)
35.02.03 «Технология деревообработки» 08.02.06 «Строительство и эксплуатация городских путей сообщения» 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт» (по отраслям) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» |
| 4 | Адаптированная программа Дисциплина: «Элементы высшей математики» | 09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям) |
| 5 | Адаптированная программа Дисциплина: «Математика» | 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт» (по отраслям) |
| 6 | Адаптированная программа Дисциплина: Элементы математической логики» | 09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям) |
| 7 | Адаптированная программа Дисциплина: «Математика» | 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» |
| 8 | Адаптированная программа учебной дисциплины «Социология» | 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» |
| 9 | Адаптированная программа обучения по профессии | «Рабочий зелёного строительства; садовник» |
| 10 | Адаптированная программа учебной дисциплины «Информатика» | 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» |
|
№ п/п |
Наименование ППССЗ/ППКРС |
Год набора |
Нозология |
| 1 |
Адаптированная основная профессиональная образовательная программа специальности 35.02.03 Технология деревообработки https://disk.yandex.ru/i/ReKmhZEieO4lIQ
|
2019 | Нарушение слуха |
| 2 | Адаптированная основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы https://disk.yandex.ru/i/1uMU1YU9Dhz0BQ |
2019 |
НОДА |
| 3 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 08.02.06 «Строительство и эксплуатация городских путей сообщения» https://disk.yandex.ru/i/UlNNtHaT8aB7EA |
2020 |
Соматические заболевания |
| 4 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем https://disk.yandex.ru/i/hLQnqX4MDG7GGA |
2020 |
НОДА |
| 5 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) https://disk.yandex.ru/i/9VSRgnJ04D9gWw |
2020 |
Соматические заболевания |
| 6 | Адаптированная основная образовательная программа по профессии среднего профессионального образования 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ |
2020 |
|
| 7 | Адаптированная основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы https://disk.yandex.ru/i/MKRQx05_05vJpw |
2020 |
нарушение слуха |
| 8 | Адаптированная основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы |
2020 |
Соматические заболевания |
| 9 | Адаптированная основная образовательная программа по профессии среднего профессионального образования 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ |
2021 |
ОДА |
| 10 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
2021 |
Соматические заболевания |
| 11 | Адаптированная основная профессиональная образовательная программа специальности 35.02.03 Технология деревообработки |
2021 |
Нарушение слуха |
| 12 | Адаптированная основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы |
2021 |
ОДА |
| 13 | Адаптированная основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы |
2021 |
Нарушение зрения |
| 14 | Адаптированная основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» |
2021 |
Ода |
| 15 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем |
2021 |
Нарушение слуха |
| 16 | Адаптированная основная образовательная программа по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем |
2021 |
Соматические заболевания |
| 17 | Адаптированная основная образовательная программа по профессии среднего профессионального образования 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ |
2022 |
Нарушение слуха |
АННОТАЦИИ к адаптированным программам учебных дисциплин — ПРОСМОТРЕТЬ
ПЕРЕЧЕНЬ РАЗРАБОТАННОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ — ПРОСМОТРЕТЬ
Дистанционное обучение — ПЕРЕЙТИ
Электронные образовательные ресурсы — ПРОСМОТРЕТЬ
 |
 |
 |